一、生产实习目的和意义
随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的土木工程专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，生产实习是必本科学习不可或缺的阶段。土木工程专业的生产实习是在学生完成规定的课程学习任务之后，在进行毕业设计之前的一个重要的实践教学环节，是理论联系实际，锻炼和提高学生组织管理能力，培养分析、解决实际问题能力的教学过程，也是土木工程专业教学计划最后一个实践性环节。
通过生产实习，要加深学生对所学知识的综合理解，同时结合毕业设计的具体要求提高其对某方面知识及其应用的熟悉和掌握程度，并根据需要丰富和扩大专业知识领域；进一步培养学生独立地观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后参加工作打下一定的基础；并通过生产实习培养学生的社会活动能力，使其尽快适应从学生到工程技术人员角色的转化，以积极的态度投入到今后的工作中。
通过实习使学生达到以下目的：
1.通过实习了解建筑构造、结构体系及特点；了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域。
2.通过专业实习，使学生对典型建筑工程的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。
3.通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式；对施工项目经理部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了解。
4.参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
5.学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。学习建筑工程施工质量管理的基本方法；对建筑工程施工质量的过程控制有所了解。了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。
6.参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
7.加深对所学专业课程的理解，增强综合运用专业知识的能力，提高运用专业知识解决实际问题的能力，同时为毕业设计收集资料。
8.学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。
二、生产实习的主要准备、要求和内容
生产实习工作内容一般包括：实习准备工作，指导教师的职责，动员工作，学生的要求，成绩考核规定等。
1.实习准备
生产实习方式可根据具体情况，采取教师带队集中实习、分散实习、教师巡回检查等方式进行；按教学计划的要求，明确实习目的、意义、实习方式、实习内容、实习要求、成绩考核等内容；按本科培养目标要求所编写的实习大纲与实习前发给师生手中。
认真选择实习地点，选择实习场所应注意事项：专业基本对口，能满足实习大纲要求；就地就近，相对稳定；选择管理先进，对学生生产实习有重要参考价值的场所；充分利用学校现有校外实习基地，便于安排食宿。
实习前明确实习指导教师，向学生进行实习动员，讲明目的、意义和要求，宣布纪律、进行安全教育，且组织讨论，实习后又进行认真有效的总结工作。
2.实习要求
在生产实习中，学生应结合实际工程，加深对道路桥梁结构构造、施工技术与施工组织管理等内容的理解，巩固课堂所学的理论知识，提高综合运用专业知识解决实际问题的能力，并且为毕业设计收集资料、积累素材。
①认真按时完成实习指导教师和指导人布置生产实习和调研工作。
②每天写好实习日记，学生应将每天的工作，观察研究的结果，听取报告内容、心得体会、意见建议等认真记入实习日记。
③对组织的专业参观，专业报告都要详细记录并加以整理。
④实习结束，学生应提交书面的实习报告，报告内容可以是对实习收获的综述和总结，也可以是对某一专题写出专题报告，对政治思想和业务收获进行全面总结，总结实习的收获，提出对实习工作的改进意见。
⑤对实习指导教师和指导人布置的专题作业要及时完成并写出报告。
⑥对学有余力者要求撰写专题报告。业务专题报告要求学生运用在校内所学理论和知识对实习中某一方面问题进行细致、全面、深入的总结，提出自己的改进设想、建议，以提高学生运用专业知识分析问题和解决问题的能力。
3.实习内容
根据毕业设计课题，确定调研实习的具体内容，分析相应道路桥梁的特点、组成及各组成部分的功能要求及相互关系，考虑各组成部分如何有机结合起来，组成完整道路桥梁空间，应注意观察道路桥梁的特点及使用要求，分析各组成部分的特点及布局方式，分析道路桥梁空间体型特点及相关道路桥梁构造处理。
1.看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；
了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。
2.参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作（完成下列的1～2项）；
①参与拟定施工方案（土方工程和基础工程施工方法、主要承重结构施工方法、屋面工程以及施工技术措施等），并独立完成部分工作。当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。
②参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解。
③完成单项作业设计工作（模板配板设计、土方工程施工设计、整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计、构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等）。
④参加或熟悉施工预算的编制。
⑤参加施工项目管理实施规划的拟定。
3.学习1～2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等；
4、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；
5.了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范；
6.参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等；
7.了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责；
8.了解施工项目管理的内容和方法。
三、生产实习指导教师的条件和职责
生产实习实行指导教师负责制。每位指导教师应对整个生产实习的教学活动全面负责。
1.指导教师的条件
(1)具有教师资格证的专业教师及工程技术人员。
(2)经学院生产实习工作领导小组批准同意的其他专业教师及工程技术人员。
2.指导教师的职责
(1)实习前提前导所在实习地点熟悉情况，根据实习大纲的要求拟定实习计划，做好准备。
(2)讲授实习大纲，使学生明确实习的目的和要求。
(3)实习过程中，加强指导，组织好各种教学活动，引导（指导）学生面向实际。指导教师根据实际情况及时布置相应的作业，且及时的检查和督促。
(4)以身作则、言传身教，教书育人，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全。合理安排时间，重视劳动教育，组织参加生产劳动和公益活动。
(5)对在实习过程中违反纪律等学生，及时进行批评教育，对情节严重、影响极差者及时处理直至停止其实习，且向上级报告。
(6)定期向实习单位领导汇报实习情况，得到有效的帮助和指导。
(7)实习结束后，指导教师认真作好学生的考核和实习总结工作，且将其材料报告学院教学办。
四、对生产实习的学生要求
1.分散实习的学生联系实习单位后，应及时与实习指导教师取得联系，且接受指导。
2.按实习大纲、实习计划的要求和规定，严肃认真地完成任务，重视向实际学习，按时完成实习作业，且写好实习报告。
3.实习过程中要安排好政治学习和文体活动，且定期开展组织生活会和民主生活会。
4.实习过程中学生应主动逐日记录实习日记。
5.实习过程中，应配合学院的巡回指导教师检查分散学生的实习的情况。
6.加强纪律性，严格遵守信阳师范学院实习的有关规定。
五、实习方式及实习时间
1.实习的形式与方法
同学到实习单位实习的方式，可以由指导教师安排，也可以直接到即将就业的企业实习，由实习单位工程技术人员指导，学生单个或分组实习。
(1)听取报告：由实习单位选派专业技术人员向学生作有关新型道路桥梁材料、地基基础、结构、施工技术与管理等方面的专题报告，以使学生了解以上各方面的最新技术与成果。
(2)组织参观：组织对实习单位施工现场及既有道路桥梁物的参观，通过对有特色的已建或在建工程项目的参观，了解最新的道路与桥梁工程发展状况和技术以及优秀企业的管理工作。
(3)调研收集资料：结合毕业设计题目，收集相关规范、图集、制图标准、文献资料等。
2.实习时间
实习的总时间为 8 周，安排在第6学期末暑期进行。
六、生产实习的注意事项
1.认真阅读生产实习大纲和实习指导书，依据实习指导书的内容，明确生产实习任务。
2.实习期间，要听从实习指导教师的指挥，不得无故缺勤、迟到早退，实习期间一般不准事假，特殊情况要取得实习指导教师的同意。在实习未结束前，不得提前离开实习队伍，更不得擅自离开集体外出游山玩水在实习期间不得安排与实习无关的参观，违犯者以旷课论，严重者取消实习资格。
3.实习生逐日写实习日记，指导教师不定期检查2~3次，凡实习中有突出收获和体会者可提前写出实习报告。
4.严格遵守实习单位的一切规章制度和要求，进入施工工地必须带安全帽，注意安全、杜绝事故，严格遵守操作规程和技术安全规定。
5.遵守国家法律，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地工程技术人员和工人师傅。
6.要爱护国家财产，爱护公共设施。
7.实习结束时按规定时间交出实习日志和实习报告，供指导教师确定实习成绩之用，不得拖延。
以上纪律与注意事项应引起同学们的高度重视，违者，对实习成绩酌情扣分，造成不良影响者，成绩以零分计，并视情节轻重给予纪律处分。
七、生产实习应提交的成果
实习期间，学生必须经常收集和积累每天资料，撰写实习日记，记录当天实习的内容和心得体会。实习结束时，要根据自己在实习中的收获、体会写出实习报告，并提交实习日记本，有关图表等成果资料。实习报告的内容要求有一定的深度和广度、有实践、有分析，既有知识的运用，也有个人对问题的深化理解。
实习报告要求文字简练，条理清楚，概念明确，数据无误，结论正确，页面整洁。
八、实习成绩考核
实习结束后，指导教师根据学生在实习中的态度，组织纪律，实习报告和实习日记等成果的质量，确定考核成绩。
生产实习成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五等。
1.优秀：实习期间能按时报到和结束、实习态度端正、实习认真、完成实习任务好，全勤且无迟到、早退现象；实习日记及实习报告质量高、全面完成实习的内容要求。
2.良好：实习期间能按时报到和结束、实习态度端正、实习认真、完成实习任务好，全勤且无迟到、早退现象；实习日记及实习报告有一定质量，全面完成实习的内容要求。
3.中等：实习期间能按时报到和结束，实习态度端正，实习认真，全勤且无迟到、早退现象；实习日记及实习报告质量一般，能完成实习的内容要求。
4.及格：实习期间能按时报到和结束，实习态度端正，实习认真，病假不超过一周；基本完成实习的内容要求，完成实习日记及实习报告。
5.不及格：实习日记和实习报告不合格；或实习期间表现不好，有严重违反纪律的行为。不通过或无实习成绩的学生不得毕业，并且毕业前不得补考。
九、主要参考资料
[1]已学过的专业基础课和专业课教材.
[2]交通运输部公路局.公路工程技术标准(JTG B01-2014).北京：人民交通出版社，2015.
[3]王首绪等.公路施工组织与概预算. 北京：人民交通出版社，2020.
[4]中华人民共和国行业标准.公路路基施工技术规范[S]. 北京：人民交通出版社，2006.
[5]中建三局第一建设工程有限责任公司.桥梁工程施工工艺标准[S]. 北京：中国建筑工业出版社，2018.
[6]《高等学校建筑工程专业毕业设计指南》，沈蒲生等编
[7] 工程建设标准强制性条文（房屋建筑部分）
[8] 房屋建筑制图统一标准GB-T50001-2017
[9] 建筑结构制图标准 GB/T50105-2010
[10] 建筑结构荷载规范 GB50009-2012
[11] 混凝土结构设计规范 GB50010-2010（2015年版）
[12] 建筑地基基础设计规范 GB50007-2011
[13] 河南（豫标）标准图集及其他参考资料
[14]中国建筑第八工程局.桥梁工程施工技术标准[S]. 北京：中国建筑工业出版社，2018.
[15]交通运输部.公路工程建设项目概预算编制办法[S]. 北京：人民交通出版社，2019.
[16]交通运输部.公路工程预算定额[S]. 北京：人民交通出版社，2019.
[17]交通运输部.公路工程概算定额[S]. 北京：人民交通出版社，2019.
